叫人透不過氣的小一入學試

這兩個月陸陸續續聽到身邊小朋友今年的小一入學試成績，大致上都算不錯，尤其是那些女孩子。我覺得她們都很會表達自己，所以未放榜之前，我已經叫朋友們不必擔心。可是，當我聽到今年私校和直資小學的入學試題，作為一個過來人，不禁打了一個冷顫。天啊，那些學校到底在搞甚麼飛機呀？！

由於要篩選學生，我明白把試題定得深一點的意義。就正如我們大人去見工時做的能力傾向測驗（Aptitude Test） 一樣，設計得好的試卷，應該只有很少數人能夠依時完成。而能夠完成的，就比較有機會是公司須要的人才。當一間學校有幾千人應考，裡面一定有些優秀或預備得好的考生。作為「考官」，自然地就會把入學試的難度提升，去挑選人材。這個做法省卻了很多頭痛的問題。但我覺得這是大錯特錯！

我覺得正確的篩選方法，並不是這樣。如果作為一個剛學始讀 K3 的學生，在學術方面只須要懂得26個英文字母、基本拼音、十以內的加數，就應該以這個作為基准。如果學校只有100個學位，三千個考生當中，其中有二千五百人符合這個標淮，那就隨機抽 100 人出來就可以了。這個方法未必能夠篩選到最優秀的小朋友，但細想一層，如果在一個學位充足的情況下，為甚麼一定要收取精英中的精英呢？

首先，小學並不是一間企業，要招聘一些精英中的精英來做牛做馬。這班新生將會受到學校的教育，除非學校對自己的教學方法沒有信心，否則為何只要精英？無可否認，「有心的」家長能夠幫助學校去培育精英，提升學校的評級。但如果這真的是考慮因素，就請直接考父母，不要連累無辜的小朋友吧。

其次，就是形成的風氣，亦正是各家長都感到頭痛的「贏在起跑線」。Jayson 大約在 K2 末才開始寫中文字。但細一年的師妹於 K2 開學時已經要執筆。K3 已經要精通加減數，開始背乘數表。那天見到另一位剛上 K2 的小朋友，很勤力地做家課，中文字要寫「醫生」、「警察」等，讀的英文書是密麻麻的英文。為的就是要作好準備去考小學。

幼稚園的程度越來越深，並非幼稚園的錯，而是那些小學的錯。就是因為有這個程度的小學入學試，如果幼稚園沒有努力地去教，家長們自然就會化身成怪獸兵團向學校咆哮。

但最令人感到憂慮的，是準備過程延伸的問題。就算時間管理做得有幾好，每個人都只有24小時。時間花在讀多一間幼稚園或幾個補習班，就越少時間可以花在玩樂之上。尋找不到生活的樂趣的影響，相信不用我詳細解說。另一方面，集體遊戲是學習建立人際關系的最好工具。沒有機會跟別人一起玩，就很難學會跟人溝通，以及如何應對勝負等難題。那些名校只要自問一下（尤其是男校，因為男生普遍溝通比較弱），他們的學生當中有幾多人有社交障礙問題，就知道我的說法並非沒有根據。

我認為學校可以用考生的性格、溝通或自理能力、家庭的背景、甚至乎家長的投入程度等，作為其他的考慮因素。比起考學術能力，我覺得這些更值得參考，並對培育這個年紀的小朋友有更正面的幫助（或負面的影響）。雖然不及考試一般簡單直接，但正如我之前所說，只要能夠達到基本要求，其他就應該隨緣吧。


~ Lindberg