四仔冇格仔

不要因為以上標題而以為這篇是一篇「好野」。我只是想在這裡談一談九型人格中的「四仔」：亦即是 Jayson 和本人。

事先聲明，本人並非對九型很有研究。Jayson 的舅父才是。我只是聽過黃茵女士的講座一次，和拜讀過她的書：《因型施教》。但我很喜歡這個教學理念。教小朋友的方法有很多，但甚麼方法才是最適合，由小朋友的性格入手就最好不過。而因為我自己是「四仔」，所以感覺到 Jayson 也有我的背影。

「四仔」是憑感覺者。如果只是說一些普通的特點，大家可能不以為然。但如果指出一些缺點，認識我倆父子的，尤其是 Jayson 媽，應該都會認同。就如黃茵所講：「他們過於自我沈醉、對人要求高、有時會責備人、太戲劇化、想得太多、挑剔、情感太濃烈、難以滿足、情緒化、常覺得自己被人誤解排擠、看世界較負面、過於想成為獨特的人。」以上缺點，對本人來說，是全中。在 Jayson 身上，也可以看到一些。

我們渴望得到別人的賞識和寵愛，幻想力豐富。一方面很害羞，但又想在陌生人中表現自己。而且對別人的反對聲音特別敏感。雖然身為「四仔」，但我也很怕自己的缺點。以前的一些經歷，更不希望發生在將來的 Jayson 身上。

以現時的 Jayson 來說，我們可以看得到濃烈的情感，非常戲劇化，害羞和自我表演慾集於一身。他很需要身邊的人的愛。有時不可以跟他講道理，因為他不會理會。反而如果能讓他知道他會傷害了別人，對他的影響會更加大。對付他，我會用更多的耐性和愛，鼓勵他好好的去表達自己。

如果他將來要跟我一樣，要與眾不同（例如要保護人類），但卻又一樣做不到（例如我要征服地球），他會有強烈的自卑感。作為父母，可以做的是給予多些鼓勵，讓他知道他在我們心目中，已是最特別的了。

另一方面，我們一直以來的影響，也可能形成他現在的性格。可能我們比較懶，總是教他一些容易的，令他的數字和英文字母「太過好」。早前因年初的「嚇破膽事件」而覆診，醫生問了我們很多有關自閉症的問題。醫生說 Jayson 應該不是有這個問題，但可能有某程度的傾向。後來我們再談了一會，我漸漸明白他的意思。如果經常只讓他接觸到文字上的東西，他其他方面的發展，自然會比較緩慢。因此，醫生建議我們跟他玩多一些用幻想的遊戲，並從中建立更多人際關系的理念。這正是「四仔」需要的東西。

亦正如黃茵所說，不可能將小朋友塑造成自己心目中的目標。而是因應小朋友的性格，盡量發揮他的長處，改善短處。即使一塊上等的五花腩，也煮不出一碟上湯焗龍蝦加伊麵底。希望對著 Jayson，我們會做得好這味「古法東波肉」吧。

（以下片段是她介紹她的課程，提及一些關於引導「四仔」青少年的方法。）

~ Lindberg